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Category: Ensino Jurídico

Fórmulas prontas para a OAB?

Opinião da Autora

Como professora e escritora de Direito sempre recebo dos meus alunos e leitores pedidos de fórmulas prontas para a aprovação na OAB, para a solução de um caso, de como se faz uma peça. Apesar de lidar com isso na área do Direito, a necessidade de ver tudo pronto, tudo preparado me parece uma cultura que esta disseminada na sociedade contemporânea.

Cada vez mais, em livrarias, em sites de notícias, leio títulos do tipo `10 maneiras de ficar rico`, `15 coisas para ser chefe`, 12 de outros caminhos fáceis, e assim por diante. Verdade deve ser dita, algumas são dicas boas que ajudam a conhecer os caminhos já trilhados anteriormente e que podem facilitar ou demonstrar atitudes que foram bem sucedidas, entretanto, não são fórmulas de certeza de sucesso, ou mesmo previsão do futuro.

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Qual o papel do aluno na qualidade do ensino jurídico?

Recentemente a Universidade Gama Filho e o Centro Universitário da Cidade – UniverCidade –, ambas no Rio de Janeiro e pertencentes ao Grupo Galileo Educacional, foram descredenciadas pelo Ministério da Educação – MEC  – reabrindo, entre tantas discussões possíveis, a qualidade do ensino superior no Brasil. Gostaria de aproveitar a oportunidade para analisar o papel do discente na busca por qualidade da educação superior em detrimento a uma visão somente mercadológica e consumerista da relação. Assim que qual seria o papel do aluno na qualidade do ensino, mais precisamente do ensino jurídico?

Qualidade do Ensino Superior no Brasil

A qualidade do ensino superior está envolvido no caso das duas faculdades cariocas fechadas, pois o MEC apresentou como motivo para o descredenciamento:

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